2017年12月5日，全球領(lǐng)先的新經(jīng)濟行業(yè)數(shù)據(jù)挖掘和分析機構(gòu)iiMedia Research（艾媒咨詢）權(quán)威發(fā)布《2017年中國知識付費市場研究報告》，數(shù)據(jù)顯示近兩年中國內(nèi)容付費用戶規(guī)模呈高速增長態(tài)勢，2017年內(nèi)容付費用戶規(guī)模預(yù)計達(dá)到1.88億人，2018年會增長至2.92億。艾媒咨詢師認(rèn)為，付費技術(shù)和付費觀念逐漸普及，知識付費時代即將到來。
“知識就是財富”“知識改變命運”在知識付費時代得到了真正的詮釋，以得到平臺的薛兆豐老師為例，他在得到開設(shè)的《薛兆豐的北大經(jīng)濟學(xué)課》去年訂閱量超過了20萬，也就是4000萬的產(chǎn)值，他本人也能夠拿到2000萬。如果說一個北大教授年薪是100萬，他要20年的時間才能賺到這些錢。在知識付費時代，薛老師不僅實現(xiàn)了知識到財富的轉(zhuǎn)化，而且將自己的知識向更多的人分享，從而實現(xiàn)了自己的價值，從這個角度來看，在知識付費的風(fēng)口下我們大有可為。
我們經(jīng)常爭論的“酒香不怕巷子深”“酒香也怕巷子深”這兩句話，在知識付費時代也終于有了新的答案：那就是這兩句話哪個都沒道理。在知識付費時代，借助日益成熟的互聯(lián)網(wǎng)體系，我們之前所謂的“巷子”早就已經(jīng)消失了。處處有機遇，人人有機會，無論你是商業(yè)人士，或是知識分子、普通民眾，只要有能力、有頭腦，在知識付費時代你終將不會被埋沒。
從人類獲取知識的途徑看：知識付費成為人類學(xué)習(xí)的“第四渠道”
知識付費是通過更便利的方式來向受眾傳遞知識，它發(fā)揮了巨大的杠桿作用，撬動了舊有的格局，把眾多的知識信息資源進(jìn)行整合，以一種簡便易得的方式傳送給眾人，讓紙上原本枯燥的知識變的鮮活而生動，把有用的知識變的有趣，把學(xué)習(xí)的過程變成享受。說的高大上一點：如果說手機是報紙、電臺、電視、電腦之后的“第五媒體”，那么，知識付費就成為了家庭教育、學(xué)校教育、社會教育之后大眾獲取知識的“第四渠道”。
以得到平臺為例，《薛兆豐的北大經(jīng)濟學(xué)課》《寧向東的清華管理學(xué)課》《香帥的北大金融學(xué)課》等等，如果不是知識付費時代的來臨，我們普通人又怎會有機會去接觸到這些資源呢？而在知乎平臺上則干脆手把手教你一些實用技能，《司考442—法考完全備考指南》《雙非跨轉(zhuǎn)業(yè)985，短期高分經(jīng)驗》《從小白到演講高手》《如何選擇最適合自己的工作》等等，分清了每個群體對于不同知識技能的不同需求，由以前的群體化傳播進(jìn)入小眾化傳播，滿足了眾人個性化的需要。所以很顯然，知識付費時代給了眾人更多的機會，更多的選擇，成為跨界學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的渠道，為我們通往成才之路搭設(shè)了一座寬闊的橋梁。
從大眾獲得知識的成本看：知識付費將難以獲取的知識變得更便宜
知識付費打破了大學(xué)的圍墻，開放了圖書館的典藏——不是把知識賣的更貴，而是把過去大家沒機會、得不到、買不起的知識變得更便宜?！稌x書·左思傳》中有這樣一句話：“于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴”，講的是西晉都城洛陽的紙，因為富貴之家競相傳抄左思的作品《三都賦》，以致一時供不應(yīng)求。這句話至少向我們傳達(dá)了三個方面的信息，第一，左思的《三都賦》確實寫的不錯，水平比較高；第二，當(dāng)時的學(xué)習(xí)成本比較高，富貴之家才有這樣的資本去傳抄書籍；第三，當(dāng)時的學(xué)習(xí)渠道過于狹窄，無法滿足人們學(xué)習(xí)的欲望?，F(xiàn)在你只要花幾十塊錢，掌握一個學(xué)富五車的學(xué)者的全部精華。而過去，很多人都沒有機會見他一面。
現(xiàn)在，你不用上北大，也可以聽薛兆豐的經(jīng)濟學(xué)課，你不去哈佛大學(xué)，也可以聽哈佛幸福課……這種對大學(xué)教室圍墻的打破，就像當(dāng)年印刷術(shù)的出現(xiàn)，打破了僧侶對知識的壟斷。 不僅僅是這樣，知識付費的興起將會降低整個知識學(xué)習(xí)的成本.拿當(dāng)下的大學(xué)來說，我們一所普通的大學(xué)最起碼要占用上千畝的土地，要建設(shè)幾十棟的教學(xué)樓，要購進(jìn)多種多樣的教學(xué)設(shè)備，大多數(shù)學(xué)生每年還要花費不少的往返路費，而知識付費打破了這種種的限制，一部智能手機就能解決所有問題。所以，知識付費，不是把知識賣高價，而是讓過去高不可攀的知識變的更加便宜。
從知識傳播者的角度看，知識付費有助于提升民族素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣
知識付費為讀書人開辟了一條新活法,它讓真正有知識有才華的知識分子也可以成為大家推崇的人，羅振宇、樊登、薛兆豐、咪蒙、年糕媽媽等都迅速成為億萬富翁、成為大家羨慕的人，這把過去一直停留在口號化的“尊師重教”變成現(xiàn)實——知識果真可以創(chuàng)造財富。比如十點課堂的一堂名為《撕掉單詞語法書，顛覆你的傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)》的課程，售價99元，有26.8萬人開通，這就是2000多萬的收入，而樊登讀書會現(xiàn)在擁有會員300多萬人，會員每年的售價現(xiàn)為365元，粗略算一下每年會創(chuàng)造數(shù)十億的收入。
不僅如此，在收入金錢的同時你也創(chuàng)造了價值，將自己的知識傳達(dá)給了眾人，同時更多的人也知道了你，一舉成名。當(dāng)然還有更多的例子，過去他們中的很多人一直默默無聞，而知識付費時代的來臨，讓他們有了新活法，為他們搭建了新的平臺，借助知識付費時代的風(fēng)口讓他們走向了成功之路。從這個角度而言，知識付費讓知識分子、大學(xué)教授在人類歷史上第一次獲得了過去只有被歌星、影星、運動員、企業(yè)家才能擁有的名聲與財富。甚至不夸張地說，這對全民族的知識素養(yǎng)提升功德無量。
不過，在知識付費打破“巷子”，為我們建立學(xué)習(xí)成才新渠道，搭建成功新平臺的時候，其發(fā)展也面臨著諸多問題，風(fēng)口下蜂擁而至的混亂，回避不了的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題，用戶付費習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，社會質(zhì)疑聲的不斷涌現(xiàn)等等，甚至有人斷言“知識付費”時代即將終結(jié)。的確，知識付費在發(fā)展過程中確實存在著很多的問題，但每個新事物在其最初的階段必然是發(fā)展與問題并存，而后走向成熟的一個過程，所以就目前來講，知識付費還有很長的一段路要走，還有很多需要精進(jìn)完善的地方，但我們有理由相信，未來的知識付費還會帶給我們更多的新的驚喜。
文/山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院 馮昌猛 劉悅坦